1、身体体能训练
一个好的篮球训练它不仅仅是一个篮球技巧训练。它更是一个身体本身的训练,体能训练是篮球训练的必备的训练课程。一个好的体能是篮球本身的基础。通过大肌肉群的综合训练使孩子们在体能训练时不会觉得枯燥,同时可以很好的参与其中。体能是所有运动的基础,是孩子身体发育重要的一个环节。【点击立即预约试听课】
2、平衡训练
身体平衡训练是针对孩子的另一个重要的环节,身体平衡包含了身体协调,所以想在运动训练中有一个更好的提升,平衡训练是必备的训练之一,是搭配在篮球训练课程当中的课程。是让孩子可以感受乐趣的环节。可利用一些小器械来辅助完成,让孩子们可以感觉到乐趣。
3、小器械训练
篮球训练一直倡导的是全面提升孩子身体素质与发育的理念去进行,所以会在基本的篮球训练当中穿插很多身体训练项目,小器械训练就是其中一个。即用很多辅助器械来帮助孩子们锻炼到从来没锻炼到的小肌肉群,让孩子的身体可以更好更健康的发展。
任何问题都可以咨询优肯篮球。优肯篮球培训了五千多名立志改变中国篮球教育的基层教练,连接和赋能里近百个全国城市合作伙伴,培训了和影响了数十万名热爱篮球的少年,绝大部分青少年把篮球变成了终身陪伴自己的礼物,一小部分更是通过篮球进入了国内外知名大学。优肯以学员成长为目标,通过游戏化和数字化教学和赛事,使篮球这种普及性的运动以全新的模式在中国推广。
关于篮球训练内容分享如下:
篮球队日常训练包括基础训练(投篮和运球)、体能训练(体力)、小器械训练(网球、对抗垫辅助)、平衡训练(重心)、心理素质训练(抗压能力)、分组对抗训练(模拟实战)。目的就是为了打磨技巧,增强体能和灵活性,为打比赛做好准备。
基础训练:就是篮球本身的篮球技巧训练,它包含了投篮、州稿漏运球、传球这三种训练,想要在真敬宽正的享受篮球的乐趣,这三类的基础训练是必不可少的。
投篮也要练习上篮,运球包含了单手运球、双手运球、行进间运球。传球包含了双手传球、单手传球、行进间传球。职业球员每天都要投上千个三分,形成肌肉记忆,还有数不清的背打、跳投等等。
篮球运动的特点:对抗性:篮球运动持续时间可长可短,但需要参与者快速奔跑、突然与连续起跳、敏捷反应与力量抗衡。
集体性:篮球运动不仅要求运动员具有技战术能力,以及在比赛中表现出的智慧、胆略、意志、活力与创造力,运动员也必须具备勇敢顽强的斗志和团结协作的精神。
观赏性:篮球比赛中,可以欣赏到娴熟的运球、巧妙的传球、准确的投篮、机智的抢断、精彩的扣篮和出奇的封盖,再加上攻守册烂交错、对抗变换,从而使比赛双方斗智斗勇,球场形势变化富有戏剧性,能使参与者和观看者得到心理的满足和愉悦。
对于篮球初学者来说,之一次训练课应该教篮球规则。
篮球规则是打篮球的前提,每一个体育运动都应该有其规则,就是有这些不同的规则才会创造这么多不同类型的运动。篮球规则指篮球比赛中应用的各种规则。基于适用范围分为FIBA规则,NBA规则,NCAA规则等。在世界上通用的篮球规则是国际篮球联合会指定的FIBA官方篮球规则。篮球运动在全世界范围内得到了广泛的普及和深入的发展,为使该项运动永远具有吸引力和生命力,并在持续的发展中得到统一和规范,国际篮球联合会近年来不断对《篮球规则》进行完善,以4年为间隔对规则进行较大的修订。
首先,打篮球之前我们必须知道最基本的规则:
1. 篮球比赛
篮球比赛由两个队参加,每队出场5名队员。每队目标是在对方球篮得分,并阻止对方队得分。
篮球比赛由裁判员、记录台人员和技术代表(如到场)管理。
2. 球篮:本方/对方
被某队进攻的球篮是对方的球篮,由某队防守的球篮是本方的球篮。
3. 比赛的胜者
在比赛时间结束时得分较多的队,将是比赛的胜者。
所以,对于篮球初学者来说,之一次训练课应该教篮球规则。只有在学会这些最基本的规则后,才会真正的熟悉篮球,从而开始进行篮球训练。
篮球基础班训练内容有篮球球性练习、脚步移动练习、接传投球技术练习等。
篮球球性练习、脚步移动练习、接传投球技术练习是十分基础的练习,想要进行练习可以用左右手运球来练习,运球的数量为1组30次,运球2-3次,这样可以让自己熟悉球性,然后再添加脚步的锻炼和接投传球练习。
刚刚开始篮球练习的时候胳膊负担很重,一定要坚持住,这样才可以让自己的技术得到提升。需要注意的是自己的技术得到提升后不要太过骄傲自满,一个好的篮球投手的命中率要在50%以上,不能因为自满而中途停止训练,要持之以恒,才可以给自己带来更大的提升。
运球,用力度控制方向,要注意用力是先手臂,后手腕,再手指,胳膊完全伸直后再压腕。手型,右手五指张开托球,掌心不触球,手腕与手肘分别成90度,形成一个不关口的正方形。三步上篮,即在三步之内完成投篮进球,注意调整好步伐。
心理素质篮球规则和体育精神在篮球场上自信果断的处理球,勇敢地面对成败。走步、两次运球、进攻人3秒违例。篮球场地的认识,尊重教练、遵守篮球规则、遵守场上纪律、与同伴互相理解、支持与尊重。